|
|
УКРАЇНСЬКА ПРАВНИЧА ФУНДАЦІЯ
Конституція України
і основи
правознавства
в школі:
книга для вчителя
Рекомендовано Міністерством освіти України
За редакцією І.Б. Усенка
УКРАЇНСЬКИЙ ЦЕНТР ПРАВНИЧИХ СТУДІЙ
КИЇВ 1999
|
ОСНОВНІ
ВІДОМОСТІ
ББК 67.9(4УКР)
К65
Автори: Ігор Борисович Усенко, Світлана Василівна Бобровник, Володимир Ісакович Ваксман, Ігор Володимирович Зуб, Валерій Федорович Дубровський, Людмила Григорівна Заблоцька, Ірина Володимирівна Музика, Олександр Данилович Наровлянський, Сергій Олександрович Осмоловський, Андрій Миколайович Ришелюк, Олексій Вікторович Шмоткін.
Рецензенти:
Кафедра методики викладання історії та суспільно-політичних дисциплін Національного пелагогічного університету ім. М. П. Драгоманова (зав. кафедри — кандидат історичних наук, доцент Ладиченко Т В.)
Перший проректор Дипломатичної академії при МЗС України кандидат юридичних наук, доцент Неліп М.І.
Заступник директора з науково-методичної роботи Київської гімназії-інтернату східних мов№ 1 вчитель-методист Савченко М.П.
Вчитель-методист середньої школи № 107 м. Києва Лоха Л.О.
Рукопис посібника обговорено і схвалено на регіональному семінарі вчителів правознавства «Правова освіта учнівської молоді: досвід, проблеми, шляхи їх вирішення (м. Львів. 24-27 січня 1999р.).
Допущено Міністерством освіти України
Конституція України і основи правознавства в школі: книга для вчителя / За ред. І.Б. Усенка. — К.: Український центр правничих студій, 1999. — 354 с.
ISВN 966-7630-01-3
Методичний посібник призначено для вчителів правознавства загальноосвітніх шкіл. гімназій та ліцеїв. Книга пропонує нові орієнтири правової освіти в контексті завдань, що стоять перед державок) і суспільством після прийняття Конституції України. Її автори — відомі науковці і вчителі-методисти діляться досвідом навчально-методичної роботи та правового виховання, пропонують підбірку нормативно-методичних матеріалів на допомогу вчителю.
ISВN 966-7630-01-3
ББК 67.9(4УКР)
© І.Б. Усенко, 1999
© Український центр правничих студій, 1999
ISВN 966-7630-02-1
ВСТУП
Шановний колего!
Ця книжка для Вас і для всіх представників численного загону вчителів права. З прийняттям нової Конституції України зроблено ще один крок до утвердження демократичних правових цінностей у нашому суспільстві. Висока і відповідальна роль виховання вільного свідомого громадянина незалежної правової соціальної держави покладена значною мірою саме на Вас. Від Вашої професійності, переконаності, людяності залежить дуже багато: майбутнє наших дітей, їх світоглядні орієнтири, життєві принципи і врешті-решт доля самої держави. Допомогти Вам у виконанні цього високого і водночас нелегкого обов'язку покликана книга, яку Ви тримаєте у своїх руках. У ній Ви знайдете рекомендації фахівців, досвід колег, необхідні нормативно-методичні матеріали та багато іншого.
Книга починається з роздумів про роль Конституції України в нашому правовому житті, з аналізу завдань, які покладаються на сучасну правову освіту. Значне місце відводиться суто практичним питанням, а саме: як створити шкільну юридичну бібліотеку й оформити навчальний кабінет правознавства, як готувати учнів до участі в олімпіадах і до вступу у вищий навчальний заклад, як проводити позакласну правовиховну роботу тощо. Осереддя книги складають методичні рекомендації щодо проведення кожного з уроків, передбачених програмою курсу «Основи правознавства». В додатках вміщено програми курсів з основ правознавства і прав людини, спеціальну програму для вивчення Конституції України, програму для поглибленого вивчення правознавства в юридичних ліцеях та спеціалізованих юридичних класах, а також деякі інші нормативні матеріали Міністерства освіти України.
Ця книга входить в єдиний навчально-методичний комплекс з підручником «Основи правознавства / За рeд. І.В. Усенка» (Київ; Ірпінь: Перун, 1997). а також може аналогічно використовуватись тими вчителями, які викладають за авторським підручником О.Д. Наровлянського (К.: Магістр-5, 1997). Її підготував авторський колектив у такому складі: кандидат юридичних наук. заслужений юрист України І.Б. Усенко (керівник авторського колективу, відповідальний редактор праці), кандидат юридичних наук С.В. Бобровник. вчитель-методист В.І. Ваксман, кандидат юридичних наук І.В. Зуб. кандидат педагогічних наук В.Ф. Дубровський, кандидат юридичних наук Л.Г. Заблоцька, кандидат юридичних наук І.В. Музика, заслужений вчитель України О.Д. Наровлянський, кандидат економічних наук С.О. Осмоловський, кандидат юридичних наук А.М. Ришелюк, кандидат юридичних наук О.В. Шмоткін.
Організаційне забезпечення підготовки видання здійснила Українська Правнича Фундація за фінансової підтримки Агенції з міжнародного розвитку США (USAID).
Автори висловлюють щиру подяку рецензентам праці, всім. хто своїми зауваженнями, порадами і дружньою підтримкою сприяв виданню цієї книги.
ЗМІСТ
ВСТУПНЕ СЛОВО.......................................3
Розділ І
КОНСТИТУЦІЯ УКРАЇНИ І НОВІ ГОРИЗОНТИ ШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
Конституція України — новий етап розвитку
вітчизняної державності і права (Усенко І.Б.,
Музика І.В.)........................................4
Правова освіта на порозі XXI століття
(Заблоцька Л.Г.)...................................12
Розділ II
ЗА РЯДКАМИ ШКІЛЬНОЇ ПРОГРАМИ
Загальнодидактичні основи викладання курсу
«Основи правознавства» (Осмоловський С.О.).........19
Методичні рекомендації щодо проведення уроків,
передбачених програмою навчального курсу «Основи
правознавства» (Ваксман В.І., Дубровський В.Ф.,
Усенко І.Б., Зуб І.В., Заблоцька Л.Г., Ришелюк А.М.,
Музика І.В., Шмоткін О.В.).........................29
Розділ ІІІ
НА ДОПОМОГУ ВЧИТЕЛЮ
Шкільна правнича бібліотека і навчальний кабінет
правознавства (Музика І.В., Усенко І.Б.,
Ваксман В.І.).....................................169
Олімпіади, конкурси, змагання (Усенко І.Б.,
Заблоцька Л.Г.)...................................174
Правова освіта в ліцеях, гімназіях і
спеціалізованих юридичних класах (Шмоткін О.В.,
Усенко І.Б., Наровлянський О.Д.)...................182
Позакласна робота з правознавства в школі
(Наровлянський О.Д., Усенко І.Б.)..................186
Робота з абітурієнтами (Бобровник С.В.,
Ваксман В.І.)......................................189
Вивчення курсу «Права людини» в школі
(Заблоцька Л.Г., Дубровський В.Ф.).................196
«Практичне право» у 8 класі (Наровлянський О.Д.)...200
Правове виховання і правова освіта у 1—8 класах
(Усенко І.Б., Ваксман В.І.)........................202
Рольові ігри на уроках првознавства
(Наровлянський О.Д.)...............................206
Біографічні сюжети (Усенко І.Б.)...................210
Гуманітарно-правовий напрямок в освіті учнів
загальноосвітніх шкіл Російської Федерації
(Дубровський В.Ф.).................................214
Національні стандарти громадянської освіти у США
(Дубровський В.Ф.).................................218
Адреси передового досвіду (Наровлянський О.Д.).....225
Список рекомендованої літератури
(Дубровський В.Ф.).................................227
Розділ IV
ДОВІДКОВІ МАТЕРІАЛИ
(Усенко І.Б., Наровлянський О.Д.)
Конвенція про права дитини.........................231
Рекомендації Ради Європи про викладання прав
людини в школі.....................................250
Програма курсу «Основи правознавства»..............254
Програма курсу «Конституція України»...............265
Програма курсу «Правознавство» для шкіл (класів),
гімназій, ліцеїв з поглибленим вивченням
правознавства......................................269
Програма курсу «Права людини»......................303
Програма вступних випробувань з «Основ
правознавства».....................................323
Нормативні документи Міністерства освіти України
для вчителя правознавства..........................326
|
